手机版 | 登陆 | 注册 | 留言 | 设首页 | 加收藏
当前位置: 网站首页 > 家庭教育方法故事 > 文章 当前位置: 家庭教育方法故事 > 文章

埋垃圾

时间:2020-12-04    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

在瑞典,2岁多的小班学生最初学的单词除了“你好、谢谢”以外,都是森林里的植物及野果的名称。在夏天,每星期中有两天需要老师带着小宝贝们到森林里玩耍或做小试验。例如,在地上挖几个坑,分别将塑料袋、纸、玻璃、香蕉皮等埋入,过了几个星期后再挖出来,看看发生了什么变化,据此对小孩讲解,士地可以或不可以吸收哪些垃圾。像土地不会吸收玻璃,且还会伤害到人和动物的脚,太阳光反射聚焦还会弓|起火灾,所以不可乱扔玻璃垃圾。


瑞典的环境建设搞得那么好,这与他们自身从小受的教育是分不开的。


点评:


与理论教育相比,实践教育更加形象直观,便于儿童接受,瑞典这种通过实践活动培养孩子对大自然的接受、对生活及人类的热爱的教育方法是值得我们借鉴的。利用一些成功案例,来教育孩子,不失为-种好的办法,但是各位家长也要根据自己孩子的实际情况来对症下药,千万不要盲目教育孩子。









上一篇:奇怪的三角形

下一篇:妈妈的鼓励

鄂ICP备20004637号  |   QQ:374234812  |  地址:襄阳市樊城区长虹路148号  |  电话:15897972574  |